立德樹人 匠心筑夢：首屆“班主任基本功大賽”啟動

為了持續(xù)開展班主任隊伍專業(yè)化提升工程，提高班主任工作的科學(xué)性,增強德育工作的執(zhí)行力與引領(lǐng)力，2021年3月26日我校舉行了“首屆班主任基本功大賽”啟動儀式。出席大會的有王莉萍校長，許建勇書記，梁原草副校長，況莉校長助理，德育干部、于淵主任、歷年榮獲“紫禁杯”班主任稱號的老師、參賽班主任，新入職班主任。

大賽本著以賽代訓(xùn)目的，從班主任帶班育人方略的書寫、主題班會的展示、情景問答等環(huán)節(jié)的設(shè)置，促使班主任師德修養(yǎng),弘揚新時期班主任風(fēng)貌。本次活動是大賽的開篇， 首先由李鳳主任介紹班主任基本功大賽特邀評委和比賽規(guī)則，王莉萍校長和許建勇書記為評委老師頒發(fā)聘書。

西城教育研修院的朱洪秋老師深入解讀了北京市帶班方略政策理論，并通過幾個優(yōu)秀的案例就如何形成“帶班育人方略”展開細(xì)致分析，朱老師明確了撰寫的七個誤區(qū)，將優(yōu)質(zhì)的帶班育人方略分為要素主導(dǎo)型、時空主導(dǎo)型、特色主導(dǎo)型等，并分別分析了各自的特色優(yōu)勢。朱老師還針對年輕班主任撰寫帶班育人方略時容易出現(xiàn)的問題做了特別提示，為參賽老師提供了宏觀指導(dǎo)和方向引領(lǐng)。

北京市第四屆班主任基本功大賽二等獎獲得者胡文瀟老師也分享了她的參賽感受和心路歷程，她從方略概念、撰寫原因、方略內(nèi)容三個方面呈現(xiàn)了自己的“塑有格局的班級，育有境界的學(xué)生――以錢學(xué)森精神塑班魂”帶班育人方略，她的“三思、四行、三呈”為參賽老師提供了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，給老師們很大啟發(fā)。

朱洪秋老師還與青年班主任就帶班育人方略進(jìn)行了對話，就班主任在實際撰寫帶班育人方略中的困惑進(jìn)行了親切交流，解決了發(fā)言老師在擬定題目、文章結(jié)構(gòu)等方面遇到的問題。

最后，梁原草副校長就本次活動進(jìn)行了總結(jié)，重申了這次比賽對于班主任成長的意義，強調(diào)班主任帶班要有思想性，有設(shè)計性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶出有附中底蘊的班級，對青年班主任的成長寄予了很大期望。

幾個小時的活動在大家的掌聲中結(jié)束，老師們意猶未盡，一致認(rèn)為這次活動收獲很大，青年教師紛紛表示通過活動認(rèn)識到班級發(fā)展是一個動態(tài)生成的過程，在班級的誕生、發(fā)展、成熟，最終形成理想的班級的過程中，班主任能在關(guān)鍵時期，抓住關(guān)鍵事件、關(guān)鍵人物，創(chuàng)新實踐，最終促進(jìn)班級的良性發(fā)展。相信老師們將以更積極的心態(tài)和更科學(xué)的方法以及對教育事業(yè)的極大熱忱，做一名幸福的附中班主任，在附中的發(fā)展中成長。