2017年11月7日,北京師范大學(xué)附屬中學(xué)建校116年之際,在百年會堂召開了一年一度的論文交流會。大會由馮健校長助理主持。在經(jīng)過學(xué)科評委的兩輪認真評定及專家評委的終評后,此次共評出一等獎5篇,二等獎67篇,三等獎98篇,鼓勵獎71篇。
顧詠梅副校長宣讀本年度論文獲獎教師名單,王莉萍校長為五位論文一等獎獲得者頒發(fā)證書。在論文交流階段,化學(xué)組李靖軒老師基于自己的教學(xué)設(shè)計,談及了如何將學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實到教學(xué)過程中;生物組崔艷明老師以高中生物教學(xué)中非常重要的一個方法――概念教學(xué)為例,分享了生物教研組在實際教學(xué)中的一些思考與做法;自主增能項目組負責(zé)人康莉老師從理論和實踐兩個層面,匯報了項目組成立以來這一年多的時間里的研究成果和初步成效;原初三語文組備課組長陳謹老師作了《三年:花落花又綻 三天:靜待百花開》報告,提倡要三年整體設(shè)計、精心設(shè)計練習(xí)、注重提優(yōu)補差等;政治教研組長胡瑩老師從主題式教學(xué)模式切入,匯報了全組學(xué)習(xí)、實踐、研究學(xué)科核心素養(yǎng)的歷程、初步成果以及下一階段的目標。
大會的第二個階段是各學(xué)科分組交流。各組基于各自學(xué)科核心素養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容進行了更為深入細致的研討。教研組長們對各組的論文整體情況進行了分析,并指出了今后各組在核心素養(yǎng)等方面的發(fā)展規(guī)劃和研究重點等。
王莉萍校長參照論文評審標準,以胡瑩老師的論文為案例,就如何結(jié)合自己的教學(xué)實際,寫一篇好論文對全體老師進行培訓(xùn)。她鼓勵教師們平時注意記錄在教育教學(xué)活動中的“精彩”與“困惑”,要做“反思型”教師,進一步成長為“研究型”教師。通過更多交流的平臺,努力提升北京師大附中教師隊伍的素質(zhì),積極改革,相信我校教師在將來的教科研水平能夠有整體的提升,并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
馮健校長助理主持會議
顧詠梅副校長宣讀本年度論文獲獎教師名單
王莉萍校長進行培訓(xùn)