2011年7月27日至29日,我校英語教師鄭真赴韓國首爾市,出席了“亞洲英語教師協(xié)會第九屆國際會議”。鄭真老師和王京華老師的論文《電子詞典使用的課堂指導(dǎo)及學(xué)生反饋:一項行動研究》經(jīng)大會組委會審查通過,鄭真老師與中國教育學(xué)會外語專業(yè)委員會 “中國K-12英語教育創(chuàng)新研究課題項目組”的其他3位教師,代表該項目的“電子辭典在英語課堂中的使用效果”課題組在本次會議上發(fā)言。
“中國K-12英語教育創(chuàng)新研究課題”是中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會自2009年9月啟動的“十一五”重點課題,旨在提高我國基礎(chǔ)英語教育科研水平,探討中國環(huán)境下英語教學(xué)的創(chuàng)新理論與教學(xué)方法。我校為北京地區(qū)唯一一所參與研究的課題校,參加教師為王京華老師和鄭真老師。在第一期課題進(jìn)行過程中,我校表現(xiàn)出色,被評為優(yōu)秀課題校。2010年11月12日,在中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會第16次學(xué)術(shù)年會上,我校鄭真老師曾代表優(yōu)秀課題校發(fā)言,主題為“電子辭典作為新興輔助工具,如何與教學(xué)相結(jié)合”。