外語(yǔ)組鄭真老師完成電子辭典應(yīng)用主題公開(kāi)課

         5月20日下午，應(yīng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)中國(guó)K-12英語(yǔ)教育創(chuàng)新研究課題辦公室要求，我校外語(yǔ)組鄭真老師以課堂教學(xué)中的電子辭典應(yīng)用為主題設(shè)計(jì)了一節(jié)題為“影評(píng)寫(xiě)作”的公開(kāi)課。

         在這一堂課里，鄭真老師以電影《海上鋼琴師》為素材，結(jié)合教材中寫(xiě)作練習(xí)的思路和牛津英語(yǔ)聯(lián)想詞典及牛津英語(yǔ)同義詞詞典的特點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行了加工和整合，在利用詞典輔助寫(xiě)作方面做了一次嘗試。

         在公開(kāi)課結(jié)束后的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》主編、留美學(xué)者劉鷹老師對(duì)這堂課給予了很高的評(píng)價(jià)。認(rèn)為這是一堂成功的詞典使用的指導(dǎo)課，在利用聯(lián)想詞典和同義詞詞典查詢(xún)相關(guān)詞匯，進(jìn)行寫(xiě)作前的詞匯構(gòu)建方面做出了有益的探索。學(xué)生們?cè)谡n上進(jìn)行了真實(shí)的學(xué)習(xí)，而不是重復(fù)自己過(guò)去已知的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行展示。

         “中國(guó)K-12英語(yǔ)教育創(chuàng)新研究課題”是中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)啟動(dòng)的大型研究項(xiàng)目，旨在提高我國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)教育科研水平，探討中國(guó)環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新理論與教學(xué)方法。我校為目前北京地區(qū)唯一一所參與研究的課題校，研究方向?yàn)樵~典在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用。自去年9月課題啟動(dòng)開(kāi)始，我校外語(yǔ)組在課題研究中所作出的努力得到了專(zhuān)家的高度肯定。