4月7日下午,我校迎來了美國肯塔基州的教育工作者訪華團。此次交流活動應(yīng)中國教育國際交流協(xié)會邀請,雙方圍繞中國教育現(xiàn)狀、STEAM教育創(chuàng)新、跨文化課程、特殊需要兒童教育等議題展開深入的探討。
活動伊始,中國教育國際交流協(xié)會基礎(chǔ)教育合作部執(zhí)行部長金雷先生介紹了中國教育概況、成果及最新政策,他指出:“中國擁有全球規(guī)模最大的教育體系,基礎(chǔ)教育方面學(xué)校和師生數(shù)量龐大,高等教育機構(gòu)眾多,學(xué)生和教師人數(shù)可觀。同時,中國出臺STEM教育、數(shù)字教育、教育對外開放等政策,致力于提升教育質(zhì)量、推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、加強國際教育交流?!彼Mㄟ^此次交流,能更好地搭建中美教育經(jīng)驗及資源共享平臺。
北京師范大學(xué)附屬中學(xué)王莉萍校長隨后以“STEAM教育與國際合作”為主題,通過豐富的案例展示了我校在人工智能課程、跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗與豐碩成果,強調(diào)“真正的教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生解決真實問題的能力”。
肯塔基州訪華團一行15人,成員為涵蓋各年齡段的教育工作者,涉及教育管理、語言教學(xué)、藝術(shù)課程、農(nóng)業(yè)課程等多個不同學(xué)科及領(lǐng)域。每一位美方老師都做了簡單的自我介紹,表達(dá)了對此次來華訪問的欣喜。在自由交流環(huán)節(jié),雙方就升學(xué)比例、家校合作、分層教學(xué)、特殊需要兒童教育等話題展開熱情的討論:我校留學(xué)生部教研組長李博舒婕分享了針對漢語水平不同的學(xué)生分層教學(xué)的經(jīng)驗;北京第一實驗小學(xué)郭雪莉校長為美國訪問團介紹了中國基礎(chǔ)教育小學(xué)階段的融合教育是如何開展的;我校留學(xué)生部李夢老師分享了身為特殊兒童家長應(yīng)該如何更好地實現(xiàn)家校合作的經(jīng)驗。會場交流氛圍親切而友好,中美雙方教師都收獲頗豐。
會后,代表團參觀了三味書屋和杏壇等特色教室,肯塔基州中文教師協(xié)會鄭艷宏老師表示:“此次訪問讓我們對中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新實踐和文化傳承有了更直觀的認(rèn)識,期待今后更多的交流與合作?!?/span>
此次交流通過專題研討與深度經(jīng)驗分享,增進了中美基礎(chǔ)教育界同仁的相互理解。未來,我校將繼續(xù)筑牢國際交流平臺根基,與全球教育同仁攜手,為構(gòu)建更具包容性和開放性的教育生態(tài)貢獻(xiàn)彼此智慧。