2024年12月26日,韓國大田外國語高中師生訪問團蒞臨我校,三位韓國老師、三十六位韓國學生和附中留學生、AP項目班師生展開了親切友好的交流。
韓國大田外國語高中是韓國一所久負盛名的外國語中學,以師資精良和學生第二、第三外語能力優(yōu)異而著稱。去年年底該校曾來我校訪問過一次,彼此結(jié)下了深厚的友誼,所以此次到訪兩校領(lǐng)導和老師如故交一般熱情交談,為寒冷的冬日注入一縷暖意。
上午九點半,徐蘭校長助理代表學校歡迎韓國師生的到來,并介紹了附中的辦學理念及國際交流和教育的開展情況。
緊接著韓國訪問團在于月芳副主任和李夢老師、蒲天博老師的帶領(lǐng)下在東校區(qū)參觀了杏壇、科技創(chuàng)新實驗室、溫室、美術(shù)教室、音樂教室、錢學森紀念館、三味書屋等。
韓國師生盤起雙腿坐在蒲團上,跟著李夢老師學習《論語》中的名句,再現(xiàn)了當年孔子與弟子們上課的情景。
然后他們來到科技創(chuàng)新實驗室,在張程老師的帶領(lǐng)下,與中國學生一起體驗電子錄音賀卡的制作過程。
韓國師生還到溫室,聽芮磊老師介紹無蛋殼孵化小雞的過程,和附中溫室的“團寵”小鴿子展開親密互動。
韓國師生參觀了美術(shù)教室和音樂教室,一位多才多藝的韓國學生信手拈來,用古箏為大家演奏了一首韓國民歌《阿里郎》。
隨后,韓國師生來到了西校區(qū),深入教室分組聽了六門別開生面的附中AP特色課程。
在生物AP課上,付馨悅老師用英文介紹了植物激素——生長素對植物向光性的調(diào)節(jié)作用。在練習環(huán)節(jié),付教師將西城數(shù)校平臺與點陣筆配合使用,及時發(fā)現(xiàn)和點評學生出現(xiàn)的問題。韓國學生嘖嘖稱奇,感嘆附中課堂的信息現(xiàn)代化水平真高。
在高一榮譽計劃的文學課上,同學們一起觀賞了安德魯·斯科特(Andrew Scott)主演的戲劇《哈姆雷特》(Hamlet),胡曉琳老師分析了哈姆雷特七個戲劇獨白的內(nèi)容意義和文學手法。
在藝術(shù)史課上,首先通過開放對話比較了西方和東方藝術(shù)。然后進行了一場講座,介紹了一幅新藝術(shù)作品《神奈川沖浪里》。最后進行了一個團隊活動,即聽寫比賽。
在計算機課上,廉捷老師介紹了AP計算機原理中的算法與程序設(shè)計問題,以及對應經(jīng)典考試題型。
在心理課上,張華騰老師帶領(lǐng)韓國同學和中國同學一起學習了了人格障礙和神經(jīng)發(fā)育障礙有關(guān)的知識,包括癥狀表現(xiàn)、潛在成因等。在青少年中間常見的相關(guān)癥狀也引起了韓國同學的共鳴。
在微觀經(jīng)濟學課上,彭子豪老師引導中韓兩國的學生們就寡頭壟斷市場進行了學習與討論,并教學生運用博弈論的知識對企業(yè)行為做出預測。
分組聽完課后,韓國學生與AP班的學生兩兩結(jié)對交流,并和中國學生在食堂共進美味的午餐。
一上午的參觀訪問結(jié)束時,中韓師生依依惜別,韓國大田外國語中學的師生對本次訪問表示收獲滿滿,希望將來能有更多的機會與我校深入交流。此次韓國師生的來訪,進一步增進了彼此的了解和友誼,為兩校未來的長期合作和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。