2010年1月27日,我校召開教代會及教育教學工作會議。
梁原草副校長就下學期及今后更長一個時期的德育思路和安排向大會作了報告,重點說明了向大會提交的九大議題的緣由,強調這九個問題均從學校德育工作的現(xiàn)實中提煉而來,并著眼于從學校文化建設的層面思考和解決這些問題。分組討論中,代表們積極為學校德育獻計獻策,發(fā)言踴躍,氣氛熱烈。代表們一致同意學校把今后一個時期德育目標,集中到對學生的自我教育、自我管理的意識引導和能力培養(yǎng)上來,一致同意全員德育要加大力度并逐步完善制度化的規(guī)范和要求。代表們還對學校提出的“引領、關懷、啟發(fā)、激勵”班主任工作核心理念進行了熱烈的討論,對于八字理念的內涵和深化、落實的具體做法進行了細致地探討。
王莉萍副校長做了題為《“減負增效”促進師生雙發(fā)展》的匯報,指出了目前教學中存在的目標不清、學生自主性差和課堂教學不夠高效等問題;明確了教學工作的兩個目標:學生成為“全人格 高素質”人才,教師追求“學習無止境 研究不封頂”;倡導教師加強學習與研究,不僅要精通學科知識,還要掌握學生的認知規(guī)律和學習動機,提高課堂效率,力圖通過“減負增效”工作實現(xiàn)學生和教師的共同成長。在分組討論中,教學口著重聽取了各位教研組長對我?!蹲灾髋耪n方案》和《自主會考方案》的意見和建議,并表示會后將對上述兩個《方案》作進一步調整。在教學工作會議上,首先公布了學科教研組工作排名。馮健主任和李磊主任分別就各自所負責的工作對統(tǒng)計數(shù)據做了解讀。之后馬桂君老師分析了一節(jié)物理高效課,王京華老師介紹了外語組如何開展各年級的學情調查,卓婧老師和崔準老師展示了了生物學科與地理學科的《學科知識綱要》。幾位教研組長精彩的發(fā)言,使與會教師收益匪淺,并為下一階段的“減負增效”工作提供了很好的借鑒。
兩天的會議緊湊高效,與會同志就幾個報告和學校德育、教學、后勤財務等各方面工作進行了熱烈的討論,提出了不少具體可行的意見和建議。
會議結束時,劉滬校長指出,2010年是我校發(fā)展的關鍵一年,我們面臨的工作任務還很繁重,需要解決的問題還有很多。全體教職工一定要再接再厲,埋頭苦干,使附中的發(fā)展再上一個新臺階。