在全國各地團結(jié)抗疫的階段性勝利背景下,我校于五月上中旬進(jìn)行了有著近三十年傳統(tǒng)的山東游學(xué)活動。這一活動旨在讓同學(xué)們感受齊魯大地孔子思想發(fā)源地的濃郁儒風(fēng),深入體會泰山作為中華名山所承載的深厚文化,磨煉意志品質(zhì),培養(yǎng)團隊合作精神。
曲阜作為此次游學(xué)的首站,以其古老雄偉的建筑群、莊嚴(yán)肅穆的氣氛和和諧考究的規(guī)制,將同學(xué)們帶入了齊魯大地的儒家風(fēng)范之中??琢值某情T神道、蒼松翠柏、千百墓冢,都仿佛在緩緩訴說著歷史的滄桑。同學(xué)們傾聽著墓葬群規(guī)制的考究,感受于人們對這位至圣先師的崇敬與仰慕??讖R的建筑高大巍峨,跨越五朝,碑文石刻,皆是歷朝歷代以官方立場對孔子表達(dá)的尊崇與景仰。在這里,高一年級400多名同學(xué)列隊齊整,齊聲誦讀《論語》選段,目光篤定,聲音洪亮,氣勢恢宏,震撼人心。這誦讀聲的背后,是青年一代對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,更是對中華文化傳承的責(zé)任感??赘脑郝湟?guī)整有致,壁畫石鼓處處透露著儒家為人治世的道理和原則。行走在這里,同學(xué)們清晰地感受到——不以規(guī)矩,不能成方圓。這個“規(guī)矩”不僅僅是表現(xiàn)在口頭上和書面上,更是體現(xiàn)在生活的方方面面。
作為此次游學(xué)的重頭戲,“登泰山”早已成為同學(xué)們談?wù)摰闹攸c。在去往山東的路上,同學(xué)們對“登泰山”表示了緊張、興奮、擔(dān)心、躍躍欲試。對于課業(yè)繁重的同學(xué)們來說,“登泰山”既是挑戰(zhàn),也是契機。挑戰(zhàn)在于,這項活動非常需要信念與勇氣;契機在于,同學(xué)們可以通過這項活動證明自己、肯定自己。在這種期待的心情之下,同學(xué)們以班級小組為單位,自紅門而上,向南天門進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們互幫互助,加油打氣,沿途欣賞石刻書法、松柏奇石、山花清泉、飄渺云霧。“向來井處方知隘,今后巢居亦覺寬”,行走在登山道上,視野逐漸開闊,心胸也逐漸開闊。這一路,同學(xué)們收獲了泰山的雄奇靈秀,也收獲了共同攀登的同行之情。南天門上,先后登頂?shù)耐瑢W(xué)們逐漸匯合,分享登臨泰山的勝利之感:最先登頂?shù)耐瑢W(xué)們?yōu)楹髞淼耐瑢W(xué)們印下紀(jì)念章,體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣,將這份喜悅之感盡情揮灑、傳遞。高二年級同學(xué)以班級為單位,在泰山之巔向即將迎來一百二十歲生日的附中獻(xiàn)上了最真切而誠摯的祝福,并為新團員舉辦了別具一格的入團儀式。
正如游學(xué)手冊上,梁原草副校長的題詩所說:“天地存大美,史冊有昆侖。昭我遠(yuǎn)行者,巍巍中華魂。”短短兩天的游學(xué),同學(xué)們用心感受了傳承千年的儒家文化,用腳步丈量了巍峨屹立的五岳之尊。相信,這寶貴的游學(xué)經(jīng)歷定會激勵附中學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中拼搏奮進(jìn),不懈登攀。