清明寄哀思，薪火永相傳。2025年清明節(jié)前夕，我校團(tuán)委組織師生在校園內(nèi)開(kāi)展“追思先賢校友 厚植家國(guó)情懷”主題祭掃活動(dòng)，通過(guò)追憶校友事跡、重溫奮斗精神，將清明傳統(tǒng)文化與校史教育深度融合，為學(xué)子們上了一堂生動(dòng)的“人生思政課”。王莉萍校長(zhǎng)、許建勇書(shū)記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及高一年級(jí)師生參加了活動(dòng)。
清晨的校園青松翠綠，玉蘭綻放。在林礪儒校長(zhǎng)塑像、趙世炎烈士塑像和錢學(xué)森學(xué)長(zhǎng)塑像前，師生們手持菊花低首肅立。學(xué)生代表分別介紹了老校長(zhǎng)、老學(xué)長(zhǎng)的生平和光輝事跡。
在林礪儒校長(zhǎng)塑像前，學(xué)生們讀到：“巍巍華夏，教澤流芳。今值清明，吾輩踏和平門故地，撫附中黌墻朱瓦，猶見(jiàn)先生奕奕神采躍然其間。憶昔壬戌之歲（1922），先生執(zhí)掌杏壇之時(shí)，京城玉蘭香雪滿庭。燭影搖紅間，一柄竹刀裁卻《學(xué)制芻議》舊黃卷，墨海翻濤處，"六三三"新章初現(xiàn)雛形。都門耆宿擲鳩杖而詰："六齡童蒙，三載舞勺，復(fù)三年便束發(fā)受書(shū)？"先生振素袍答曰："教育者，猶木鐸振土培根，待新蕊發(fā)于舊枝耳。"遂秉燭修書(shū)，寒暑八易，終使新學(xué)制如春溪破冰，匯入華夏教改洪流。”
在趙世炎學(xué)長(zhǎng)塑像前，我們仿佛回到了1915年，一位來(lái)自重慶酉陽(yáng)的少年踏入南新華街18號(hào)，他在這里讀到《新青年》，結(jié)識(shí)李大釗，參與主編《少年》半月刊，與同學(xué)們共同討論中國(guó)的前途，公開(kāi)評(píng)論當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊病。1919年，他作為附中學(xué)生會(huì)干事長(zhǎng)，帶領(lǐng)附中學(xué)生匯入五四運(yùn)動(dòng)的人潮，喊著“愛(ài)我中華，保衛(wèi)中國(guó)”的新青年最強(qiáng)音。18歲的身軀，肩負(fù)起中華民族的命運(yùn)。
在錢學(xué)森銅像前，學(xué)生深情地朗讀道：“他不是持槍的戰(zhàn)士，卻以公式為劍、以數(shù)據(jù)為盾，在科研戰(zhàn)場(chǎng)構(gòu)筑起鋼鐵長(zhǎng)城。青燈黃卷間推演的不止是軌道方程，更是民族自強(qiáng)的通天之路；實(shí)驗(yàn)場(chǎng)轟鳴中測(cè)試的不單是發(fā)動(dòng)機(jī)推力，更是中華兒女挺立世界的底氣。”
學(xué)生代表朗讀祭文后，師生們向附中的老校長(zhǎng)和兩位杰出校友塑像行三鞠躬禮并列隊(duì)敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)附中人對(duì)先輩們的追思與景仰。
清明祭掃不僅是緬懷，更是喚醒。這場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，讓家國(guó)情懷的種子在學(xué)生心中扎根。附中精神也正通過(guò)一代代學(xué)子的傳承，煥發(fā)出新的時(shí)代光芒。
招生
留學(xué)生
AP項(xiàng)目
附中
數(shù)智
數(shù)字
辦事
回到