2021年6月，高二年級錢學森班赴上海游學
6月6日至10日，在梁原草副校長、許洪發(fā)主任、年級組長吳學寧等老師的帶領(lǐng)下，我校高二年級錢學森班師生赴上海進行科學實踐活動。在上海，同學們參觀了上海光源、外灘、江南造船廠、武康路文化街區(qū)、上海大眾汽車制造廠、錢學森圖書館，并走進中科院上海各分院開展兩天的研究性學習。
6月6日上午，錢班師生一行來到上海光源，學習用同步輻射光源探究微觀世界的理論知識，深入了解我國第三代光源——上海光源重要的科學意義和應(yīng)用前景。同學們傾聽上海光源建設(shè)和運營過程中我國科學工作者無私奉獻的故事，深深為他們將青春和熱血融入到我國的科技發(fā)展事業(yè)當中而凝聚起來的“上海光源精神”所觸動。這些兢兢業(yè)業(yè)奮斗在科研一線工作者是值得我們青年學習的榜樣：像“光源”，發(fā)出光和熱，傳遞正能量。當晚，同學們來到位于黃浦江畔的外灘。華燈初上，外灘萬國建筑博覽群彰顯出古典、凝重的文化氣象，這里不僅是上海近代城市開始的起點?，F(xiàn)如今更是中國改革開放的象征和上?，F(xiàn)代化建設(shè)的縮影。
6月7日-8日，同學們分別在中科院上海分院各研究所進行研究學習。實驗探究，近距離接觸高端的儀器設(shè)備，開展系統(tǒng)化理論學習；交流研討，各小組完成科研課題結(jié)題報告，熟悉科學研究的一般步驟；答辯展示，融匯貫通，開展頭腦風暴創(chuàng)新思維。在為期兩天與青年科研人員近距離接觸的過程中，其身上樸實無華的求索精神極大點燃了同學們心中科學研究探索的激情。
6月9日上午，同學們滿懷崇敬之心情走進上海交通大學，來到錢學森圖書館參訪學習。通過聆聽專題講座、觀看專題片《人民科學家錢學森》、以及參觀圖書館的基本陳列，深化了同學們對這位中國航天事業(yè)奠基人、科學技術(shù)前沿的開拓者、人民科學家、戰(zhàn)略科學家的認識。其間，學生代表深情朗讀了致錢老的一封信，表達了對學長的敬仰之情，錢班學子深深體悟人民科學家錢學森的赤誠愛國之心以及求真務(wù)實的科學態(tài)度。下午，同學們走進江南造船廠。從初期的獨木舟伐到后來的遠洋航船，現(xiàn)代船舶制造業(yè)隨著人類水上活動的規(guī)模擴大而不斷發(fā)展。通過對造船史的分析，大家探尋著從古至今中國乃至世界科學和技術(shù)發(fā)展的若干規(guī)律。同學們登上遠望1號測量船，感受加強國防自強不息的氣魄和求實創(chuàng)新打造一流的精神。當晚，同學們走進武康路文化街區(qū)。蜿蜒寧靜，曲徑通幽，街道兩邊的百年洋樓鱗次櫛比，風格各異：黃興舊居、宋慶齡故居、巴金故居……展現(xiàn)出上世紀中期上海特有的典雅氣質(zhì)。一條武康路，半部上海史。
10日上午，同學們走進上汽大眾汽車有限公司了解中國汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。為促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，加快第四次工業(yè)革命的進程，積極融入工業(yè)4.0，作為新時代學子的我們，有必要致力于明晰、宣傳乃至改善我國制造業(yè)大而不強的狀態(tài)，扭轉(zhuǎn)自主知識產(chǎn)權(quán)、核心技術(shù)以及國際知名品牌占有率低的問題，使我國制造業(yè)在國際競爭中逐漸占據(jù)優(yōu)勢地位。
此次上海研學之行意義深遠。育少年正氣浩然，令青蔥枝葉愈發(fā)葳蕤；養(yǎng)學子踔厲風貌，感我巍巍中華魂。
2019年10月，科學實踐活動
2019年10月，組織部分實驗班學生到中科院上海高等研究院進行科學實踐活動，參觀上海交大錢學森圖書館、江南造船廠等，進行理想信念教育和愛國主義教育等系列主題活動。
2019年8月，組織高中錢學森班的初、高中學段銜接課程
2019年8月，組織高中錢學森班的初、高中學段銜接課程，探索如何幫助高一學生如何更快的適應(yīng)高中，并對高中的學習有一個新的認識和理解，形成一定的心理準備。
2019年8月，錢班入境教育課程
2019年8月，課程處規(guī)劃并設(shè)計了高中錢學森班的入境教育課程，并聯(lián)合生涯教育處在2019級錢學森班進行實踐探索，取得了非常好的效果。
2019年7月，錢學森班教育工作會議
2019年7月，課程處組織相關(guān)教師召開錢學森班教育工作會議，校領(lǐng)導(dǎo)出席，梳理并總結(jié)錢學森班開辦以來在教育教學工作上的成功經(jīng)驗及不足，在錢班的教育教學上達成共識，共同商議新形勢下錢學森班教育教學工作如何開展、修訂新形勢下錢學森班的育人目標。
招生
留學生
AP項目
附中
數(shù)智
數(shù)字
辦事
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