2009年1月18日-19日，北京師大附中教研組長、年級組長會議在蟹島度假村召開。劉滬校長在會議開幕詞中提出了學(xué)校發(fā)展的“三結(jié)合”的思想，即結(jié)合學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，但不能“吃老本”；結(jié)合教育新理念；結(jié)合學(xué)校（學(xué)生）的實(shí)際。并指出了這次會議需要研討的重點(diǎn)問題及其對附中發(fā)展的重要意義。
第一天的會議，教研組長會與年級組長會分別進(jìn)行。教研組長會由王麗萍副校長主持。首先是教學(xué)教研處的馮建主任梳理了2008年各教研組教學(xué)和科研工作的完成情況，并與2007年相關(guān)的工作項(xiàng)目進(jìn)行了對比；王麗萍副校長概括了教學(xué)口的七大事項(xiàng)：教師理論水平的提升、市區(qū)教研活動、申請課題、選修課和研究性學(xué)習(xí)、評教評學(xué)、學(xué)科教研活動、近兩年與西城區(qū)排名的對比；并評選出了優(yōu)秀備課組，這也是北京師大附中歷史上的第一次。王京華、馮希奇、李靜、鄧虹四位老師分別從不同的角度總結(jié)了外語、信息技術(shù)、歷史、語文學(xué)科高中課改工作進(jìn)展的相關(guān)情況。
在第一天的年級組長會上，梁原草副校長總結(jié)了目前學(xué)校德育工作的情況，一方面，概括了德育課程體系的八個(gè)方面：政治、心理課；校本德育選修課、研究性學(xué)習(xí)；社會活動；課程化的學(xué)科德育活動、學(xué)科德育化；課程化的校園文化活動（合唱節(jié)、“青杉”舞蹈隊(duì)）；社會大課堂（走進(jìn)博物館、展覽館等）；社會實(shí)踐活動（軍訓(xùn)、赴泰山等）；青年志愿者活動（固定站點(diǎn)）等。凸顯以實(shí)踐性、體驗(yàn)性強(qiáng)的活動作為德育工作的重點(diǎn)。另一方面，德育口初步進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)探討，從“主體性教育”出發(fā)，提升出“主體性德育”的概念，以此增強(qiáng)年級組長們的理論學(xué)習(xí)意識，旨在通過年級組長影響班主任。教導(dǎo)處的況莉主任系統(tǒng)介紹了國內(nèi)外“公民教育”的相關(guān)情況，并以此作為學(xué)校德育的新的增長點(diǎn)。大家還共同探討了學(xué)校的文化建設(shè)等的情況。
本次會議的最大亮點(diǎn)是――邀請到朱正威、王樹聲、喬榮凝、王天開和胡朗五位專家顧問、特級教師做指導(dǎo)。從第一天下午到第二天上午，五位專家分別闡釋了他們對課改和當(dāng)今教育教學(xué)重大問題的獨(dú)到見解。喬榮凝先生從數(shù)學(xué)學(xué)科的角度談及了其對教材使用的思考；王天開先生從化學(xué)學(xué)科的視角談及了其對課程改革的幾點(diǎn)理解以及有效教學(xué)等相關(guān)問題；胡朗先生從物理學(xué)科的角度談及了三個(gè)方面的內(nèi)容：高考復(fù)習(xí)、關(guān)注身邊的物理、對物理學(xué)本質(zhì)的理解；王樹聲先生以“更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量”為切入點(diǎn)，談到了有效教學(xué)及改進(jìn)教學(xué)行為等相關(guān)問題；朱正威先生從更新的角度，談及其對教育的理解、對課程改革的認(rèn)識以及新課程的實(shí)施與創(chuàng)新等。五位教師的精彩發(fā)言使與會教師受益匪淺。
第二天下午，教研組長、年級組長和學(xué)校干部一起探討了教科研工作以及下學(xué)期的相關(guān)工作等。大家普遍認(rèn)為這次會議非常務(wù)實(shí)，體現(xiàn)了“繼承、創(chuàng)新、實(shí)干”的理念。特別是五位特級教師的發(fā)言為學(xué)校及教師的發(fā)展指引了方向。這次會議標(biāo)志著我校的教學(xué)、德育及管理工作不斷深化，定能促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
招生
留學(xué)生
AP項(xiàng)目
附中
數(shù)智
數(shù)字
辦事
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