5月13日上午，我?；瘜W(xué)教研組和匯文中學(xué)化學(xué)教研組的老師在兩校教研組長的組織下進(jìn)行了第二次跨校教學(xué)研討活動（第一次研討在匯文中學(xué)進(jìn)行）。研討活動分為聽課、評課和“對口”交流三個環(huán)節(jié)。研討中老師們一致認(rèn)為，姜華老師借助專業(yè)軟件所做的《有機(jī)合成》一課，很好的體現(xiàn)了化學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代教育手段的整合，形式新，內(nèi)容好，有引領(lǐng)的作用。李麗老師所做的《有機(jī)推斷》一課，選點好，關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展，關(guān)注基礎(chǔ)知識，關(guān)注學(xué)科思維，體現(xiàn)了教師的專業(yè)功底。兩校老師還就高三最后沖刺階段的做法進(jìn)行了充分的交流。研討活動由化學(xué)教研組長劉松偉老師主持，王莉萍副校長參加了研討活動并致辭，歡迎匯文中學(xué)老師來我校交流，并對如何進(jìn)一步發(fā)展跨校教研活動、取得更多成果提出了希望和要求。
招生
留學(xué)生
AP項目
附中
數(shù)智
數(shù)字
辦事
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