2020屆畢業(yè)生 劉雅昕
幾次提筆又放下,因為想寫的太多,更因?qū)嵲诓恢搹暮蜗鹿P。與附中相遇的三年發(fā)生了太多太多事,也正是那三年成就了如今的我。如今,大二了,在每個忙碌迷茫的日子,還是會不禁想起在附中的那段時光,想起那些詩和遠方。
青春的詩
從郊區(qū)的初中考到附中,這里的一切都令我感到新奇。第一份驚喜就是我們?nèi)宋膶嶒灠嗟牡谝环菡Z文作業(yè)——看完電視劇《瑯琊榜》。從那天起,我就對我們的語文老師鄧虹充滿了好奇。當(dāng)時的我也沒有想到,接下來兩年的語文課會徹底改變我。
高一一年,我們班開設(shè)了“隨節(jié)而歌”選修課,我們在小花園里看花看草,用文字記錄所思所感,我們看詩經(jīng)圖、品雄黃酒、描消寒圖,就這樣跟著節(jié)氣走了一年。其實現(xiàn)在已經(jīng)忘記桃花具體在哪個季節(jié)開了,但我仍然清楚地記得那句“天地有大美而不言”,走在路上看到金銀忍冬還是會忍不住駐足拍照。那份對生活的熱忱和敏銳的觀察力,是這堂選修課留給我最寶貴的禮物。
這兩年的語文課,我們談?wù)摿颂?,體驗了太多。我們在花開時聊愛情,在花落時談死亡,到了大學(xué),我才更加清晰地感受到高中時期在課堂上談?wù)摰哪切┰掝}的可貴。鄧?yán)蠋煷髦呙苯o我們講屈原,花半個學(xué)期講魯迅,如果不是那些節(jié)語文課,我可能永遠不會對那些文字和文學(xué)的世界產(chǎn)生那么濃厚的興趣。現(xiàn)在的我,還記得當(dāng)時那一沓沓厚厚的拓展資料,讓我相遇了余秀華,相遇了帕慕克,相遇了米格爾街。
高三時,回想起高一高二讀的那些詩,學(xué)的那些文章,總能有一些新感悟。有了新感悟時我總會第一時間和鄧?yán)蠋煼窒恚蠋熆倳f,這才是那些節(jié)課的意義。我上的只是語文課嗎?我學(xué)的只是教材嗎?是,但絕不完全是,不然為何那些回憶總是能在每個迷茫的時刻給予我力量呢?
我想,這些詩就和青春一樣,每當(dāng)回憶的時候,總能感受到最初的那份美好與力量。而青春的力量,可以支撐未來的我們,一直走下去。
無盡的遠方
“生活不只考卷、作業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)答案和眼前茍且
還有常識、故事、新知、詩與遠方”
這兩句話來源于我們的校刊《附中人Further》。就像這兩句話說的,在附中的三年時光里,附中教會我最重要的一點就是我有無盡的遠方要奔赴。
在高中時期,我從來沒有被限制在“高中生”這個身份中過。我是一個公民,我是一個有夢想敢實踐的青年人,僅此而已。
加入??庉嫴俊⒙牴迨宓倪x修課學(xué)真正的編輯出版、課余時間去采訪、寫稿寫到凌晨兩點、去和北大此間編輯部交流......我們在做一本全國最酷的中學(xué)生雜志,我們能做的,還有很多很多。
在附中,會發(fā)生很多別的學(xué)校不會發(fā)生的事。比如有人種葫蘆,比如一群高三的學(xué)生和地理老師一起在花壇種小麥,比如表白墻被畫出了花樣......正是附中不設(shè)限的胸懷,讓我們這些年輕的、稚嫩的少年得以肆意想,隨性做,從而留下了青春最美好的回憶。
懷念附中,很多時候是懷念那個可以真誠地談?wù)搲粝氲牡胤?,懷念那個有很多志同道合的好友一起談?wù)搲粝氲牡胤健D抢锏娜搜劾镉泄?,心中有夢?/p>
畢業(yè)了,但我會一直記得??迨谔乜系哪蔷湓挕叭松@面空白的墻,是留給你自己的?!?/p>
心中的勛章
說了這么多,又沉浸在了自己的回憶里。說起附中,我能說的只是我與附中的故事,但那些故事就是我最美好的三年。每個人與附中之間的故事都不同,那些人,那些事,構(gòu)成了我們獨一無二的青春。這所學(xué)校帶給了我們每個人一枚勛章,不在肩上,而在心里。那枚勛章會在附中人們相遇時彼此吸引,會在人生的路上照亮前方,會在我們的心底里呼喊“堅定前行”。
這注定是一篇我永遠寫不滿意的文章,在寫作過程中,我更加清楚地體會到了那句“臨表涕零,不知所言”。在真正充沛復(fù)雜的情感面前,再高的才華也詞不達意。最后,千言萬語匯成一句,“附中,生日快樂”。我會戴著你給我的勛章,記著你教導(dǎo)我的一切,努力讀書和做工。