2024年6月1日下午,我校舉辦“心之所向,演繹未來”第二屆學(xué)科職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),高一年級學(xué)生300余位學(xué)生走進(jìn)大學(xué)專業(yè)與職業(yè)世界,沉浸式體驗(yàn)大學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)與職業(yè)應(yīng)用。
本次學(xué)科職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)共開設(shè)了航空航天、建筑學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、金融學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)和戲劇與影視學(xué)等多個(gè)專業(yè),這些專業(yè)都是同學(xué)們根據(jù)自己在《發(fā)展指導(dǎo)》課程中對于自己性格、興趣、能力等方面的探索,綜合選定的意向課程。
在專業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)下,同學(xué)們了解了學(xué)科學(xué)習(xí)方式、學(xué)科意義、學(xué)科知識等,全面了解專業(yè)的內(nèi)容,通過驅(qū)動(dòng)型問題投入思考、開展深入探究、解決實(shí)際問題,有效提升了同學(xué)們的專業(yè)認(rèn)知和解決問題的能力。同時(shí),將專業(yè)學(xué)習(xí)與未來職業(yè)有機(jī)結(jié)合,讓同學(xué)們更加明晰未來的發(fā)展路徑。
我校生涯教育處始終以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,回應(yīng)學(xué)生成長需要,在“全人格、高素質(zhì)”的育人目標(biāo)下,促進(jìn)學(xué)生在序列化的課程學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會規(guī)劃、主動(dòng)行動(dòng),促進(jìn)自身積極成長。