《健全人格 塑造個(gè)性》——北京師范大學(xué)附屬中學(xué)自主課程建設(shè)的創(chuàng)新探索
作者:劉滬(主編)、王莉萍(副主編)等
內(nèi)容提要:
北京師大附中是我國(guó)成立最早的國(guó)立中學(xué),悠悠歲月,滄桑百年。北京師大附中已走過了114年的歷史,為我國(guó)培養(yǎng)了成千上萬的優(yōu)秀人才。杰出校友錢學(xué)森先生對(duì)北京師大附中的教育給予高度評(píng)價(jià)。作為北京市首批自主排課實(shí)驗(yàn)校,北京師大附中在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開拓創(chuàng)新,確立了“全人格、高素質(zhì)”的育人目標(biāo),并以此為學(xué)校課程發(fā)展的靈魂,構(gòu)建了基石課程、志趣課程、卓越課程三級(jí)課程體系,實(shí)現(xiàn)了課程建設(shè)全面發(fā)展與學(xué)校特色發(fā)展的和諧統(tǒng)一,并在課堂教學(xué)改革、學(xué)校課程管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面不斷探索,取得了一定的成果,形成了北京師大附中特有的“學(xué)校自主、教師自尊、學(xué)生自治”的學(xué)校文化氛圍。
本書不僅展示了自主排課以來北京師大附中的蓬勃發(fā)展,總結(jié)了現(xiàn)任校長(zhǎng)的課程管理理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還介紹了許多有關(guān)北京師大附中在課程改革方面珍貴的歷史資料。本書作為自主排課實(shí)驗(yàn)研究成果,形象、具體、深入淺出地介紹了來自教育一線的教育智慧,底蘊(yùn)厚實(shí),例證鮮活,生動(dòng)實(shí)用,具有重要的學(xué)習(xí)借鑒和推廣價(jià)值。
《建設(shè)雛鷹課程,奠定人生基石》——北京師范大學(xué)附屬中學(xué)初中課程建設(shè)與學(xué)校發(fā)展研究
作者:劉滬、顧詠梅主編
內(nèi)容提要:
這本書是我校積極參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重大課題“我國(guó)基礎(chǔ)教育未來發(fā)展新特征研究”的重要成果。在學(xué)習(xí)力研究的導(dǎo)引下,師大附中不是從“點(diǎn)”(某一學(xué)科的內(nèi)容合并或增刪,亦或某一教學(xué)方式的推進(jìn))的改革著手,而是依據(jù)學(xué)?!叭烁瘛钡呐囵B(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行課程頂層設(shè)計(jì),對(duì)不同科目、不同類型的課程進(jìn)行整合,建構(gòu)了以塑造人格、奠定基礎(chǔ)、實(shí)踐體驗(yàn)、自主發(fā)展為核心的立體開放式的課程結(jié)構(gòu)體系。
“雛鷹”,極富深意、意味綿長(zhǎng),其最大亮點(diǎn)在于將國(guó)家規(guī)定的課程與學(xué)校特色進(jìn)行整合,形成了(頭部)人格塑造類、(軀干)學(xué)科基礎(chǔ)類、(兩翼)實(shí)踐活動(dòng)類、(尾翼)自主發(fā)展類四大課程領(lǐng)域。說“雛鷹”是立體式的,在于“她”按照學(xué)生學(xué)習(xí)水平分為了三個(gè)層次,即面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)類課程,面向部分學(xué)生的分層拓展類課程,以及面向個(gè)別學(xué)生的研究、特長(zhǎng)類課程。
基于全人格教育理念,師大附中初中總體目標(biāo)定位于——“趣”,各學(xué)科組根據(jù)各自學(xué)科的特點(diǎn),分別將主題定為于——“博趣”語(yǔ)文,“思趣”數(shù)學(xué),“合趣”英語(yǔ),“探趣”科學(xué),“悟趣”人文,充分體現(xiàn)了師大附中“雛鷹”課程體系的整合、實(shí)踐、興趣、開放等特色,這也是這所百年老校近年來蒸蒸日上的根本所在。
《遠(yuǎn)行者的目光》——北京師大附中教師海外學(xué)習(xí)工作見聞錄
作者:北京師大附中教師
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本書由劉滬校長(zhǎng)創(chuàng)意并擔(dān)任主編。翻開北京師大附中的歷史可以看出,我校很早就形成了領(lǐng)導(dǎo)和教師到國(guó)外學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。建國(guó)前的18位校長(zhǎng)中,有8人曾留學(xué)日本,3人畢業(yè)于美國(guó)大學(xué)。那時(shí)的教師也有十幾人是國(guó)外大學(xué)的學(xué)歷。改革開放后的20年里,我校先后有近50位干部、教師被派往國(guó)外,他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)工作的時(shí)間一般是一年,也有一年半到兩年的;去美國(guó)、英國(guó)、日本的居多,也有去新加坡、澳大利亞、韓國(guó)、菲律賓和東歐國(guó)家的。這已經(jīng)成為北京師大附中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。本書如實(shí)記錄了包括劉滬校長(zhǎng)在內(nèi)的,外語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、信息、歷史等學(xué)科老師們?cè)趪?guó)外的所見所聞,特別是他們的學(xué)習(xí)收獲。他們不僅學(xué)到了專業(yè)方面的知識(shí),更重要的是磨練了自己的意志,加深了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)比國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)實(shí),他們既看到了我們偉大祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,也為不同國(guó)家特有的優(yōu)勢(shì)所觸動(dòng),促使他們更加努力工作,立志為我們國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
《穿越時(shí)空的聲音》——北京師大附中師生談傳統(tǒng)文化
作者:北京師大附中師生
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作為一所百年老校,北京師大附中堅(jiān)持以傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)為主題開展“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。演講者既有學(xué)生也有教師;既有學(xué)校管理工作者,也有學(xué)校圖書館、檔案室、辦公室等部門的工作人員。本書收錄了這些演講中的精彩之作,以“君子不器”、“仁者不憂”、“剛健不陷”、“和而不同”、“天道酬勤”等主題依次展開。以使學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解、繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華美德,成為具有為國(guó)家、為民族服務(wù)的責(zé)任感的中國(guó)公民。
《守望與凝思之間——北京師大附中教育創(chuàng)新研究》
作者:劉滬等
內(nèi)容提要:
本書是北京師大附中參與教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題公關(guān)項(xiàng)目“我國(guó)學(xué)校教育創(chuàng)新研究”的重要成果。北京師大附中是我國(guó)成立最早的國(guó)立中學(xué),建校110年來,為我們的國(guó)家培養(yǎng)了成千上萬的優(yōu)秀人才。教育創(chuàng)新始終伴隨著這所學(xué)校發(fā)展的歷史。杰出校友錢學(xué)森對(duì)師大附中的教育給予充分肯定。無數(shù)事實(shí)證明,師大附中辦學(xué)的成功是教育創(chuàng)新的成果。進(jìn)入21世紀(jì)以來,北京師大附中與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)校教育理念創(chuàng)新、校本課程體系構(gòu)建,德育工作和課堂教學(xué)的改進(jìn),以及教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面不斷探索,取得了一定的成果。本書不僅展示了十多年來師大附中的蓬勃發(fā)展,而且介紹了許多有關(guān)師大附中寶貴的歷史資料,總結(jié)了現(xiàn)任校長(zhǎng)的教育管理理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是我國(guó)學(xué)校教育創(chuàng)新方面一本具有很高參考價(jià)值的著作。